Entrevistas
El bullying homofóbico en el salón de LE: Inclusión LGBT+ a través de la lengua extranjera
Publicado 09-08-2022
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Cómo citar
Martínez, L., & Castro Cid, J. (2022). El bullying homofóbico en el salón de LE: Inclusión LGBT+ a través de la lengua extranjera. Idiomática: Revista Universitaria De Lenguas, (6). Recuperado a partir de https://idiomatica.enallt.unam.mx/index.php/idiomatica/article/view/108
Resumen
Jonathan Castro Cid, alumno de la Licenciatura en Lingüística Aplicada de la ENALLT, conversa con Lisseth Martínez acerca de su trabajo de investigación: El bullying homofóbico en el salón de LE: Inclusión LGBT+ a través de la lengua extranjera. En este estudio, nos comparte una propuesta académica en curso, cuyo fin es promover una competencia inclusiva entre docentes de lenguas extranjeras en situaciones de trabajo en educación superior.