Materiales para la enseñanza de italiano a personas ciegas y antíopes

Abstract

Los docentes de italiano Diana Martínez, Alejandro Corona y Diego Francisco Rojas, en entrevista con Jonathan Castro Cid, nos cuentan los desafíos y aprendizaje que obtuvieron de la experiencia de elaborar materiales para la enseñanza de italiano a personas ciegas y antíopes. Durante la conversación, los interlocutores señalan la carencia de material y las dificultades que representa el adaptar algunos documentos didácticos ya existentes, pero también ofrecen soluciones mediante una propuesta didáctica que busca atender las necesidades de estudiantes invidentes que aprenden italiano.