Lengua de Señas Mexicana y su rol en la educación

Abstract

La Mtra. Martina Hall, estudiosa de la interacción y su relación con los procesos de aprendizaje, concede una entrevista al profesor Arturo Ramírez acerca del papel de la Lengua de Señas Mexicana en la educación. Con una posición muy definida, la investigadora señala que, como cualquier hablante, un signante tiene derecho a ser alfabetizado en su lengua materna. Este proceso complejo implica la presencia de un profesor signante o de un intérprete, pero ante todo la presencia de una comunidad signante para poder socializar en su lengua materna.